Formas de combater as notícias falsas

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Os alunos assistem a um vídeo contundente criado por uma ONG. O objetivo é arrecadar dinheiro para ajudar crianças vítimas do guerrilheiro Joseph Kony, em Uganda. A reação de muitos é perguntar como podem contribuir. Alguns choram. Diante da emoção, Thiago Braga arremata: a história apresentada é inconsistente, com imagens captadas anos antes, e a instituição, ele prossegue, está envolvida em irregularidades. A estratégia do professor de redação do Colégio pH é mostrar as nuances que separam mentiras de verdades.

— A experiência de ser enganado mexe muito com eles. A mim, chama a atenção como aceitam um discurso emotivo. Depois das aulas, percebo que sentem mais necessidade de verificar. Afinal, sabem que podem ser ludibriados de novo — conta Braga, que utiliza o episódio para falar sobre fake news, cotado para ser o tema da redação do Enem …

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